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《中国教师》
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优化初中道德与法治课堂结构以提高学生核心素养
优化初中道德与法治课堂结构以提高学生核心素养
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摘要
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DOI
7dm0qvmejn/5114054
作者
向建平
机构地区
四川省中江县凯江中学校 618100
出处
《中国教师》
2021年01期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年01期
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