以人为本视域下小学班级管理对策

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摘要 摘要:“以人为本”就是说以学生为中心,充分尊重学生的主体性、个性和差异性,教师和学生处于同一地位,从以前教师管理学生进而管理班级的班级管理模式转变为教师与学生共同管理班级的管理模式,让学生更好地融入到班级中,提高学生的综合素养。
出处 《中小学教育》 2020年34期
出版日期 2021年04月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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