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《教学与研究》
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2020年36期
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提高小学生数学解决问题能力的方法分析
提高小学生数学解决问题能力的方法分析
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摘要
摘要:小学阶段,小学生都处于重要的成长期。教师在数学教学中要注重思路和方法的培养,从而突破固定思维,并围绕问题进行主动思考,最终寻求科学的解题方法。这有助于培养学生的综合素质,激发学生学习数学的兴趣。另外,小学数学教师应注意结合生活化的情景教学,培训学习自主发现数学问题并解决问题的能力,切实提高数学教学质量。
DOI
7dm0xprrjn/5142778
作者
李左兰
机构地区
四川省内江市第十三小学校
出处
《教学与研究》
2020年36期
关键词
小学数学
固式思维
兴趣
能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2020年36期
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