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提高小学数学低段学生解决问题的能力

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摘要摘要：解决问题能力的培养是小学低段数学教学中的一个核心内容。在小学低段接受系统而科学的解决问题能力的培养将使小学生受益终生。本文立足于实践提出了小学数学低段学生解决问题的能力的实施原则，并在这一原则导向下，就提升小学数学低段学生解决问题的能力的路径进行了总结。解决问题能力是小学数学的一个核心素养点，在提高能力的过程当中，可以兴趣性、多样化及参与性为原则，展开理念、方法及内容等方面的建设，在提升小学生解决问题能力提升的同时，促进其学科素养的全面发展。

DOI n49gmmmxjy/5568059

作者刘百祥

机构地区甘肃省天水市麦积区花牛中心学校

出处《中小学教育》 2021年16期

关键词小学数学解决问题能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）