首页 > 《中国教师》 > 2021年03期 > 自主合作,让高中语文教学“温暖”起来

自主合作,让高中语文教学“温暖”起来

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：自主合作学习是落实新课改提倡的“以教师为主导，以学生为主体”教学理念的有效措施，也是促成语文学科核心素养落地生根的有效途径。笔者结合践行经验，分析当前高中语文教学开展自主合作学习的过程中存在的问题，并结合语文学科本质特征，提出高中语文教学中开展自主合作学习的有效途径，旨在让高中语文教师的“教”从“关注教”转向“关注学”，推动学生的全面发展。

DOI ojz6v99ed5/5155146

作者林孝钰

机构地区苍南县金乡高级中学

出处《中国教师》 2021年03期

关键词自主合作高中语文问题与路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）