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《中小学教育》
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浅谈幼儿园数学教学存在的问题及策略
浅谈幼儿园数学教学存在的问题及策略
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摘要
摘要:数学是一门核心课程,我认为数学的最重要作用是开发和利用人们逻辑思维的可能性。对于幼儿园的孩子来说,数学只是一种教育,但对孩子的思维发展有重要的意义。
DOI
kd2y3z2kj6/5159662
作者
全丹
机构地区
陕西省汉中市略阳县嘉陵幼儿园 724300
出处
《中小学教育》
2021年3期
关键词
幼儿园
数学教学
问题及策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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