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《中国教师》
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2021年03期
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新课程背景下高中语文课堂教学优化路径研究
新课程背景下高中语文课堂教学优化路径研究
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摘要
摘要:新课程改革是以学生发展需求为中心,以提升学生综合能力与素质为目标的科学举措,在此背景下,教师不能再延续传统教学理念与模式,必须对语文课堂教学予以优化,以适应新课程改革的落实,本文对其优化路径进行了分析。
DOI
rdx2yn2yjl/5169397
作者
莫丹永
机构地区
柳州市第二中学 545000
出处
《中国教师》
2021年03期
关键词
新课程
高中语文
课堂教学
路径
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年03期
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