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STEAM理念下培养学生信息技术学科素养的策略

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摘要摘要：目前，我国教育行业正面临着全面深化改革的挑战，越来越多的学校逐渐关注培养学科核心素养。因此，STEAM教育理念应运而生，成为很多教师和学科研究领域特别推崇的一种理念。本文针对STEAM教育理念下，初中信息技术学科中如何培养学生的学科素养进行阐述，并举例说明几种可行性较高的教学方式，旨在全面推进我国初中信息技术课程的教学质量。

DOI g4qge219d8/5173772

作者肖刚

机构地区安徽省长丰县城关中学

出处《中国教师》 2021年04期

关键词 STEAM教育理念初中信息技术学科核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）