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小学语文古诗教学中育人价值的开发

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摘要摘要：我们古代的文人墨客常以优美的、简练的诗词来表达内心的情感，用巧妙的语言来组织出具有时代特征的风土人物、思想审美等，常常设计出让人向往的神秘意境，也是内心的意愿的表达。小学时期的语文古诗教学往往是对一段经典的回顾过程，不但对古诗的原有艺术风采进行展现，还要运用古诗当中的美好情景来引导学生对美的审视，提高学生的思想认识。小学语文教师要以学生的视角来开展教学工作，寻找适合小学生的古诗教学方案，做好小学古诗教学中的育人价值的开发。

DOI ojnyexym4r/5175737

作者楚颖舒

机构地区云南省昆明市五华区外国语实验小学 650100

出处《教育学文摘》 2021年4期

关键词小学语文古诗教学育人价值

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）