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《中小学教育》
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2021年4期
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探索小学音乐中乐理教学的趣味化实施方法
探索小学音乐中乐理教学的趣味化实施方法
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摘要
【摘要】新音乐课程标准中指出:“音乐教育是进行美育的重要手段之一,而优美健康的音乐是审美主体获得美感的重要源泉”。
DOI
2d377zw749/5189319
作者
冯雨婷
机构地区
江苏省常州市金坛区段玉裁实验小学
出处
《中小学教育》
2021年4期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年05月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年4期
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