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探讨在小学科学课堂中融入德育教学的方法

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摘要 [摘要]德育教育是小学教育阶段中的重要内容，是培养学生健全人格、发展学生优秀品质的关键，不仅需要学校开设专门的德育教育课程，同时也需要各科教师将其渗透在日常教学课堂中，才能起到对学生潜移默化的影响，不断增强德育教育的效果。小学科学是一门以培养学生科学素养为主要目的的综合性学科，同时对于学生德育教育的渗透也有着积极作用。本文就小学科学课堂中如何融入德育教育作出了相关探讨，希望能为有关教师的教学工作提供一定参考。

DOI 0dpmm0pxd2/5189469

作者岳鹏

机构地区日照市岚山区虎山镇中心小学山东省日照市 276806

出处《中国教师》 2021年04期

关键词小学科学德育教育融入对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）