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基于新课程背景下的特殊教育学校绘本音乐教学策略探析

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摘要摘要:特殊教育工作主要是对有特殊需要的学生的教育。在特定的工作过程中，教师必须结合学生的具体情况，制定有针对性的教育计划，给予学生最大的鼓励和关心，并确保学生朝着正确的方向发展。在正常情况下，音乐教育的发展不仅可以提高学生的审美能力，而且可以促进他们的未来发展。因此，在未来的教育工作中，应提高对音乐教育的重要性。

DOI odwnn6n9dk/5189556

作者王媛莉

机构地区福州市仓山区培智学校福建福州 350001

出处《中国教师》 2021年04期

关键词新课程背景特殊教育学校绘本音乐教学策略探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）