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基于省纲要理念下的“学-练-赛-评”课程体系的实施1

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摘要摘要：文中首先梳理了体育课程一体化与“学-练-赛-评”的定义与内涵，并提出了从体育课程一体化视域下如何在体育课内外实施“学-练-赛-评”，构建一个内在统一、纵向衔接、横向一致、灵活多样、内外联动的学校体育课程实施体系，以期建立一个聚焦体育学科核心素养实施“学-练-赛-评”的课程实施体系。

DOI n499911x4y/5190011

作者徐建群1 蒋新成2

机构地区 1.浙江省金华市东阳市六石街道中心小学 2.浙江省宁波市象山县西周镇中心小学

出处《中国教师》 2021年04期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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