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浅谈高中生物教学中如何渗透学科核心素养

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摘要摘要：当前国家经济社会快速发展，我国在国际社会中取得了比以往更优异的成绩，为了更快更好的推进我国综合全面发展，当前国家对于高中生的教育更加重视。在新时期之下，教育部门对教育教学不断地进行改革与创新，核心素养对于高中生的学习进步具有不可替代作用，它集中反映了所学课程的特点以及学生在学习该课程时应该注意的事项，以及需要具备的能力。在高中生物教学的过程中，教师要以渗透学生核心素养为主要教学目标，其可以根据国家相关部门的规定创新教学模式，不断提升学生的生物成绩。

DOI 54kxx5y3jk/5190657

作者吕召志

机构地区黑龙江省大庆市第一中学 163000

出处《教学与研究》 2021年4期

关键词　　高中生物核心素养渗透策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）