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浅析新课改下的小学数学创新教学策略探究

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摘要摘要:创新是引领教学发展,在数学教学中培养学生的创新思维，对学生思维能力的培养也影响重大。虽然数学是小学教学中的主要学科,但是目前小学高年级数学教学的实施仍然存在一些问题,需要针对这些问题对数学教学进行创新,才能促使数学教学的质量及效果得到提高。所以,小学数学我们在教学中,应当扬起"创新"之帆,划动"高效"之桨,从而使"数学"之舟在"新课改"的海面上顺利行驶。

DOI zdlvvmg24l/5195640

作者龚露瑶

机构地区浙江省义乌市春华小学，浙江义乌

出处《中国教师》 2021年04期

关键词小学数学主体地位学习效率

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）