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《教育学文摘》
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2021年04期
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高中数学教学中示错教学的策略
高中数学教学中示错教学的策略
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摘要
摘要:在新一轮基础教育课程改革不断深化与推进的背景之下,对于高中数学教师也提出了更加严格的标准。因此,高中数学教师应该不断革新自身教学理念,转变教学方式,重视对学生思维能力与学习能力的培育提升,关注学生的学习需要与学生的实际理解能力。基于此,以下对高中数学教学中示错教学的策略进行了探讨,以供参考。
DOI
6jrwwgnp45/5196815
作者
龚邦明
机构地区
湖北省仙桃市沔城高中 433014
出处
《教育学文摘》
2021年4期
关键词
高中数学教学
示错教学
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年05月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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