探析中国传统节日文化教育资源在幼儿园的开发与利用

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摘要 摘要:中国是具有深厚历史的文明古国,最早的传统节日起源于先秦时期,已有4000多年的历史,形成了独特的风俗和文化特色,蕴含着丰富的教育资源。由于幼儿的年龄较小,接受能力有限,教育方式偏重于游戏和直接体验。如何将传统节日文化教育资源融入到幼儿园,成为当前的重要思考。本文就结合开展的课题研究,从传统节日文化资源筛选、一日活动实践和园外资源多方面探索,对开发与利用符合幼儿教育规律和贴近幼儿现实生活的传统节日文化资源进行论述。
作者 邱佩
出处 《教育学文摘》 2021年4期
出版日期 2021年05月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)