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中国传统节日文化与幼儿园课程的融合实践

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摘要摘要：在幼儿园课程中融入中华民族传统节日文化教育，不仅能加深幼儿对本国文化的了解与记忆，同时也是幼儿教育所肩负的重要使命。在各国文化交融碰撞的时代，如何理解本国传统文化的内涵，如何对文化进行正确的筛选与整合，如何应对外来文化的冲击，如何纠正当代幼儿及青少年对传统文化的错误认知，成了当前教育领域最为严峻的课题。

DOI rdxm8myk4l/6632973

作者江莹

机构地区西安市长安区杨庄街道中心幼儿园 710103

出处《教学与研究》 2022年16期

关键词传统节日幼儿园课程

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）