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注重培养核心素养提高阅读教学时效

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摘要摘要：关于英语这门学科的教学时效性，首先应该找到需要培养的核心，而提高英语阅读能力是尤为重要和必要的。学生通过积少成多的阅读量达到汇集词组、语法和英语语感的作用，同时改善教学方式，以促进学生对英语学科学习的兴趣。这样，学生们才能真正去掌握知识、热爱知识。

DOI ojz6x78rd5/5214094

作者黄丽芬

机构地区大埔县大埔小学广东梅州 514299

出处《中国教工》 2021年4期

关键词核心素养小学英语阅读教学培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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