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以学生为主体的高效课堂

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摘要摘要：自2017年新版小学科学标准发布以来，科学教学的教学目标、教学方法、教学过程、教学评价等都发生了巨大的变化。而科学课堂是这些变化最终呈现的秀场，在新课改的总体目标的指导下，教师需要不断更新观念，打造高效、有效、学生主动参与的科学课堂。

DOI g4qgk29rd8/5215600

作者周方园

机构地区浙江省兰溪市城北中心小学 321000

出处《中国教工》 2020年33期

关键词新课改新课标科学运动的小车能量

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）