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基于深度学习的结构化复习梳理

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摘要【摘要】结构化的复习指以挖掘知识间的联系为抓手，以整体建构认知结构为特征，以发展思维为为导向，以培养数学核心素养为目标的教学方式与方法。结构化复习指向知识的统整与联结、思维的扩张与延展，经验的创生与积淀，最终形成深度的理解与学习。

DOI kd2y280xj6/5216886

作者邱淑瑜

机构地区厦门市翔安区实验学校，361102

出处《中国教工》 2021年5期

关键词深度学习结构化梳理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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