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试谈如何培养低年级“有能力”的班干部

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摘要摘要：班干部代表着一个班集体，是其他同学学习的榜样，班干部必须要有一个充满自信、有集体荣誉感和任劳任怨的精神。班干部是一份荣誉也是一份责任，要有服务精神和使命感。教师要培养一个德、智、体、美、劳全面发展的学生作为班干部，用一个实际行动为班集体出谋划策，协助教师根据同学的爱好开展形式多样的活动，脚踏实地地做好教师分配的任务，全心全意地和教师一起共同服务整个班集体。

DOI 7j6w0w5n40/5234590

作者姚静

机构地区湖北省武汉市光谷第十一小学（武昌实验寄宿小学光谷分校），湖北武汉430074

出处《中小学教育》 2021年5期

关键词低年级有能力班干部培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）