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关于构建高效初中历史课堂的思考

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摘要摘要：初中阶段的学习是为了更好地培养学生综合能力的发展以及良好的思想品质，而初中阶段的历史学习更是提高学生综合素养的重要途径。知史以明鉴，历史就像一面镜子，在历史的学习中，可以使学生了解世界文化的多元性，使其对过去和未来产生思考，并用发展的眼光看待问题，进而提升自身的综合素养。传统的教学模式已不能满足当下学生的学习需求，教师在历史教学中如果一味地使用传统教学模式，不仅影响了学生对历史学科的学习兴趣，教师在教学中也感到力不从心。对此，在初中阶段开展高效课堂是提高教学质量的重要途径，本文将针对初中历史教学中高效课堂的应用进行探讨并提出相关策略建议，以供参考。

DOI 2d37nyk749/5239791

作者和文娟

机构地区玉龙中学丽江市玉龙县 674100

出处《中国教师》 2021年5期

关键词初中历史高效课堂历史教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）