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探讨构建高效初中历史课堂的途径

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摘要摘要：如今，随着我国教育的加快发展，初中阶段，也是学生树立正确学习观念、打好坚实基础的关键时期。在这一阶段，教育者要重视教学策略的研究，构建高效课堂，让学生拥有一个良好的学习环境。本文将以初中历史教学为出发点，深度探讨如何构建高效课堂，为学生的学习提供帮助。

DOI pd5kkzegld/8297071

作者董承亮

机构地区江油市华丰初级中学校

出处《教学与研究》 2024年5期

关键词初中历史课堂途径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）