摘要
摘要：对于小学阶段的学生来说，学好语文能够帮助学生通过语言文字基础知识的掌握，促进各科全面的发展。可以说小学语文是学好其他学科的基础和重要保障，而想要学好语文在加强学生学习基础的文化知识的同时，还要注意加强对学生习作水平的提高。习作是检验学生对文字的理解的重要手段，通过习作能够帮助学生综合地考验自身的语文技能水平。而提高学生的习作水平，离不开对生活材料的挖掘和利用。本文就当前我国小学语文习作教学中存在的问题进行了简单的分析，并对生活材料的挖掘的重要性进行了相应的阐述，从多个方面提出了生活材料的挖掘和利用在小学语文习作教学中的有效策略。
出版日期
2021年06月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
