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小学数学核心素养培养的思考与实践研究

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摘要摘要：之所以重视小学生数学核心素养的培养，是为了使他们更好地在学习时能够容易和简单，并且学习知识的同时，也培养了他们的思想道德品质。本文主要对小学数学核心素养的培养进行思考和探究，提出当前所面临的问题，以及解决措施，从而更好地推动我国教育事业的发展。

DOI pj0vq8k8dy/5278027

作者何榕

机构地区四川省德昌县第三中学 615500

出处《教育学文摘》 2021年7期

关键词小学数学核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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