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初中语文写作教学中实验自主学习的策略研究

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摘要摘要:写作教学作为初中语文教育阶段的重要教学科目之一。大多数学生从小学时期就已经开始接受作文教学，这样对于初中时期写作可奠定良好的基础，学生在业余时间进行大量的书籍阅读的话可以有效的提高自己的写作水平。初中的三年，学生在这个阶段可以锻炼自己的写作能力，对今后的学习发展非常重要，本文从多个方面研究初中语文写作教学中实验自主学习进行深入研究分析，促使学生的写作综合能力得到良好的提高。

DOI 3j7k2035d1/5280877

作者唐燕

机构地区四川省乐山市沙湾绥山初级中学 61499

出处《中小学教育》 2021年7期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）