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小学数学教学中数学思想方法的渗透与思考
小学数学教学中数学思想方法的渗透与思考
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摘要
摘要:在小学数学教学的现阶段,教师不仅应着重于教科书内容的教学,还应着重于掌握学生的数学思想方法,以使学生能够更好地吸收所学知识,并不断提高学生的数学学习能力。基于此,本文重点介绍数学思想方法在小学数学教学中的渗透。
DOI
rdx2nox9jl/5284873
作者
冯选金
机构地区
湖北省老河口市张集镇武营小学 441804
出处
《中小学教育》
2021年7期
关键词
小学数学
数学思想方法
渗透与思考
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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