小学数学教学中数学思想方法的渗透与思考

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摘要 摘要:数学学习极为看重逻辑思维能力,在数学教学中,除了理论知识的学习之外,更要注重培养学生的数学意识。本文结合笔者的实际教学经验,分析探讨数学教学中数学思想方法的渗透,以此来提升教学水平,提高学生综合能力。
出处 《中小学教育》 2021年22期
出版日期 2021年12月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)