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《中国教师》
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2021年09期
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新课改背景下高中地理课堂教学策略研究
新课改背景下高中地理课堂教学策略研究
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摘要
摘要:在新课改持续深化的教学背景下,高中地理教学的各个方面都发生了改变,从教学方法到教学观念再到课堂教学内容等,都抛弃了传统教学中陈旧的应试观念,更加注重学生的能力提升和素质强化,以学生的学习体验为第一考量要素,追求在教育当中提升学生的主体学习地位,倡导实现能力提升和素质强化的内在统一。
DOI
n499lp734y/5288911
作者
刘荣源
机构地区
江西省九江市共青城南湖新城学校 332020
出处
《中国教师》
2021年09期
关键词
新课改
高中地理
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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