八年级道德与法治教学实践探究

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摘要 摘要:初中道德与法治是一门培养学生价值观、人生观的基础学科,有助于培养学生的健康思维、生活方式与道德法治观念,影响着学生的终身学习与个性发展。但是,目前,初中道德与法治教学课堂还存在一些问题,制约了课堂的教学效率,需要教师在教学中灵活运用多种有效手段,促使学生融入到道德与法治世界中,增强课堂教学效果。接下来,本文就围绕学生的全面培养谈一谈初中道德与法治的有效教学。
出处 《中小学教育》 2021年8期
出版日期 2021年06月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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