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《中小学教育》
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2021年9期
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如何培养幼儿在种植活动中的观察能力
如何培养幼儿在种植活动中的观察能力
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摘要
摘要:随着我国对教育事业的重视,学前教育发展的速度也越来越快,学前教育中的幼儿是通过自己的操作和运动来对这个世界产生一定的认知,因此教师可以组织幼儿参加种植等活动,引导幼儿在种植活动中形成良好的观察能力,帮助幼儿开拓思维,提高幼儿的动手操作能力。因此,本文主要分析了在学前教育中的种植活动中,教师培养幼儿形成良好观察能力的策略。
DOI
rj88r727j0/5291634
作者
陈琰瑾
机构地区
陕西省咸阳市秦都区世纪大道陕西师范大学金泰丝路花城幼儿园,,邮编:712000
出处
《中小学教育》
2021年9期
关键词
幼儿
种植活动
观察能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年9期
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