在种植活动中培养幼儿生态观念

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摘要 摘要:最近几年以来,伴随着生态环境问题的日益加剧,我们国家已经开始推进可持续发展战略,生态环境的问题已经成为时代发展中最重要的问题之一,因而推行生态保护的观念已经成为了时代发展的逼人,不仅仅要让孩子们从小养成生态保护的观念,要从他们幼儿时期就要对其进行环保教育,以期在未来的发展中能够贯彻落实生态文明建设。那么针对幼儿生态保护建设,要从最基础开始,环保有很多的方面,对于幼儿来说,要想培养其环保观念的养成就要根据其年龄特点,对其进行特殊的教育,我们今天所说的就是种植活动。种植活动,就要求我们的幼儿自己亲自动手感受,这样不仅仅能够深化其观念的养成,还能够使其更好的感受种植环保绿色植物的快乐,促进其健康稳定的发展,对其在日后的成长都有着很好的要推进作用。本篇文章就是根据让幼儿亲自参与种植活动,激发其幼儿对于大自然的情感,从而让他们能够提亚环保的理念,进行环境保护。
出处 《基础教育课程》 2021年2期
出版日期 2021年04月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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