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培养数学"量感" 提升核心素养
培养数学"量感" 提升核心素养
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摘要
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DOI
3j7k2glgd1/5293053
作者
陈益步
机构地区
福建省三明市大田县城关第三小学 福建三明 366100
出处
《教育学文摘》
2021年12期
关键词
小学数学
教学
数学素养
量感
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2021年12期
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