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论初中数学教学中小组合作学习模式的构建

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摘要【摘要】在学习数学的过程当中最重要的是学生们在遇到一些困难时能够相互团结，但是初中数学的教学模式也发生了一些变化。在数学课堂中老师更加的注重学生小组团结学习，在遇到困难时能够共同解决，数学老师在课堂当中采取小组合作学习的模式的同时，也要按不同层次的学生分在一组当中，能够带动在课堂上不积极的学生，激发学生们对数学学习积极性。

DOI 7j6wlk5740/5301390

作者黄娟

机构地区贵州省兴义市泥凼镇中学 562403

出处《教育学文摘》 2021年7期

关键词初中数学小组合作学习教学效率

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）