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高中语文教学中“微课”的应用价值与策略

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摘要摘要：随着信息技术的发展，国家对教育越来越重视，微课逐渐走进人们的视线。微课有着独特的应用价值，可以帮助学生解决在高中语文教学中面对的许多问题，学生可以通过微课进行课前预习、辅助教学、课后练习等提高学习的效率。微课的出现锻炼了学生自主学习能力。因此在高中语文中应重视对微课的应用，充分发挥其价值。本文根据微课的特点与应用价值进行研究，提出针对高中语文教学中微课教学的有效策略，帮助学生提高学习效率。

DOI g4qg3knrd8/5304496

作者陈序美

机构地区浙江省台州市临海市第六中学 317000

出处《教育学文摘》 2021年7期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）