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分层教学在高中信息技术课堂教学中的应用研究

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摘要摘要：信息技术课是一门新兴学科，但是在实际的教学中欠缺相应的教学模式和教学理念，同时由于高中生具有不同的信息技术水平，所以现阶段的高中信息技术课堂难以取得优秀的教学效果和教学成绩。但在教学研究中，发现根据学生的信息技术水平采用分层教学的方式进行教学，会取得优秀的教学成绩，本文将针对于分层教学在高中信息技术课堂教学中的作用进行研究讨论。

DOI wjv3kolq47/5345198

作者阮旭升

机构地区河南省驻马店高级中学 463000

出处《时代教育》 2021年9期

关键词分层教学高中信息技术应用研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）