中小学戏曲音乐教学中的审美心理初探-中国期刊网

摘要摘要：作为一种能够让受教育者对美的能力进行培养和感知的教育方式，戏曲音乐教育能够有效的将审美作为学生感知的核心，因此现在部分中小学便把戏曲音乐教育作为媒介以有效推动中小学生的审美心理。当前，中小学戏曲音乐教育内容日趋多元化，而这些多元化的戏曲音乐教育内容能够让学生在审美心理方面得到填补和满足，在整个教育过程当中，学生的审美心理和审美能力能够得到有效增强。