摘要
摘要：历史学是一门注重逻辑推理和严密论证的实证性的人文学科，对历史的探究应以求真求实为目标,以史料为依据，史料是构成历史记述的基本元素，史料实证素养是建构历史解释和历史认知的关键能力和核心路径，是历史学科核心素养的重要内容，也是诸素养得以达成的必要途径。高中历史教学中涵育史料实证素养，是历史课程的重要目标，具体教学中教师需要明确培育目标，理解史料实证的意义，具有实证精神，重视合理使用史料，并借助真实、有效的问题建构对历史的正确认识，提升学生探究史料形成的历史理解能力，培养学生形成论从史出的实证意识。
出版日期
2021年07月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
