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创新实验对提高初中生物学习效果的策略

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摘要摘要：在当前教学中，我们可以看到不断的创新实验，对于生物教学有着重要的意义，生物教学中涉及到了较多的实验，学生在对其进行学习的过程当中就需要深入探究，才能够更好的发现知识的根源所在。在进行实验的过程当中，我们还需要尊重学生的主体地位，调动学生积极性，不断的加强引导，使得学生融入融入于其中。在实验室选择恰当的实验素材，呈现清晰的结果，并对整个实验过程进行有效的反思，适当的对其进行深入扩展，不断丰富实验内容，从而更好的推动生物教学发展。

DOI zdl8pp22jl/5366016

作者杨懿

机构地区剑河县太拥中学贵州剑河 556400

出处《教学与研究》 2021年10期

关键词初中生物实验教学创新探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）