小组教学法在高职医用化学教学中的运用

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摘要 摘要:随着社会的发展与教育的改革及国家对大力发展职业教育的指示,提高职业院校学生的学习效率已经成为首要的教学任务。将小组教学法应用于高职医用化学的教学当中,可以在一定程度上促进学生的自主学习。因此,本文主要就小组教学法在高职医用化学教学中的价值进行分析,进而提出具体的运用方案,希望能够使高职医用化学的教学质量有所提高。
机构地区 天门职业学院
出处 《教育学文摘》 2021年10期
出版日期 2021年07月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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