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开展礼仪教学培养幼儿良好习惯的实践探索
开展礼仪教学培养幼儿良好习惯的实践探索
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摘要
摘要:学习礼仪已经成为当今社会的一门必修课程。幼儿的礼仪教育是通过老师的引导和教育所学。通过一些有意义价值以及能看得见学得进的模范表示来让幼儿们亲身体验礼仪学习的重要。老师做示范到演示最后指导幼儿们进行行为训练,提升幼儿们的品质,为幼儿们后期的学习铺垫良好的基础。
DOI
g4qrnyp7j8/5369172
作者
李红芹
机构地区
广州市黄埔区玉城幼儿园 510530
出处
《中国教师》
2021年10期
关键词
礼仪教学
良好习惯
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年07月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年10期
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