摘要
摘要:在新时期,为了更好地实现立德树人的教育目标,不仅要加强知识教育,而且要高度重视培养学生的道德修养。小学是培养学生道德素质的重要阶段,让学生从小树立起道德意识和法制教育观念。因此,加强小学《道德与法治》课程教育和法制教育融合具有着非常重要的现实意义。为此,本文以法制教育为研究切入点,详实阐述实现《道德与法治》课程教学和法制教育有机融合的重要意义,并尝试从不同层面提出促使两者实现深度融合的具体路径,以期可以提升小学《道德与法治》课程的教学成效。
出版日期
2021年07月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)