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基于小学道德与法治课与法制教育融合的思考
基于小学道德与法治课与法制教育融合的思考
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摘要
摘要:道德与法治课程属于小学课程主要构成部分,这门课程对提高学生道德与法治意识有利。现阶段,中国青少年的犯罪行为的出现和缺乏小学道德与法治课程教育有较大的关系,法治教学效果很不理想,无法更好的控制青少年的犯罪行为,因此要求把这门课程和法制教学互相结合,让学生形成良好的道德品质与法治理念,从小做起,才可以保证小学法治教育顺利展开。
DOI
lj1rn6p74v/5549520
作者
叶子
机构地区
南城中心小学 523000
出处
《中小学教育》
2021年15期
关键词
小学
道德与法治课
法制教育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年10月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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