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小学低年级学生课外阅读指导的策略研究

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摘要【内容摘要】阅读是孩子走向优秀，走向卓越的必经路径。只有低段打好课外阅读的基础，才能更好为中高段的课外阅读服务。作为低年级语文教师，必须意识到这一点。

DOI g4qrqyz7j8/5410572

作者唐庆华

机构地区福建省莆田市秀屿区笏石中心小学福建莆田 351146

出处《教学与研究》 2021年6期

关键词低年级阅读指导实践探究

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2021年08月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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3曹娟. 小学语文低年级课外阅读指导策略.教育学,2017-04.
4傅秀莲. 小学语文低年级课外阅读指导策略.教育学,2021-12.
5张佩. 浅谈小学低年级课外阅读指导策略.教育学,2021-12.
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9崔淑娟. 谈低年级学生课外阅读指导.社会学,2013-10.
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教学与研究

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