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核心素养背景下小学语文传统文化教学策略

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摘要摘要：随着国家对优秀传统文化教育的不断重视，在小学语文教育教学中逐渐加强了传统文化的教育作用。在小学语文教学中渗透、强化传统文化教育，通过小学语文传统文化教育培养学生的核心素养。小学语文加入传统文化元素，有利于培养学生养成良好的道德素养，同时也促进学生全面发展。核心素养的提出，进一步拓展优秀传统文化的应用，小学生的核心素养的培养寓于小学语文传统文化的教学之中。在小学语文实际教学中融入传统文化，将更好的立德树人，培养核心能力。

DOI 0dp2zo1w42/5419769

作者孔朦朦

机构地区安徽省安庆市怀宁县星拱小学

出处《中国教师》 2021年11期

关键词核心素养小学语文传统文化教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）