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核心素养视域下“读思达”教学法的应用研究

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摘要摘要：数学和生活密切相关，它是中考高考必考的科目，学生在日后的学习和工作中也经常应用到它。教师要帮助学生在小学阶段奠定好它的基础，这对学生的将来是大有裨益的。本文主要研究在核心素养视域下“读思达”教学法的应用研究。读思达中“读”是阅读能力，“思”是思考的能力，“达”是表达的能力。当今的数学教学要求培养学生的数学核心素养。“读思达”能帮助学生掌握数学知识以及举一反三到生活中去运用，它是培养数学核心素养的关键。

DOI lde0vqoe43/5422141

作者游艳萍

机构地区福建省莆田市荔城区梅峰小学 351100

出处《中小学教育》 2021年11期

关键词核心素养读思达小学数学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）