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高中历史教学中历史学科核心素养培养策略

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摘要摘要：近年来随着新课教育的改革，历史学科核心素养是为了适应立德树人根本任务的时代需求而提出的，历史学科教学与高中历史课堂教学活动的有机融合是培养学生历史学科核心素养的主要渠道。

DOI 7dm5zzny4n/5423730

作者大双

机构地区四川省甘孜州雅江县雅江中学

出处《中国教师》 2021年11期

关键词高中历史教学核心素养培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

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