摘要
摘要:随着新课程改革以及素质教育的全面实施,道德与法治这门课程的重要性被日益突显出来,目前道德与法治已经成为小学阶段的一门基础性学科。但是目前小学道德与法治教学效率却不容乐观,所以进行道德与法治教学的改革,提升道德与法治课堂教学效率迫在眉睫。道德与法治教育可以帮助学生形成良好的道德品格,所以必须从小就开始道德与法治教育,培养他们的道德与法治观念,帮助他们处理生活中的实际问题,并保证他们将来的健康发展。基于此,本文详细分析了提高小学道德与法治课堂教学效率的策略。
出版日期
2021年08月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)