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提高小学道德与法治课堂教学效率的几点建议

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摘要摘要：随着我国素质教育的不断发展，在小学道德与法治教学中，教师要显现出学生的主体地位，注重对学生实践能力以及核心素养的培养，使课堂教学效率显著提高。而双减政策的落实，让学生的学习压力得到了缓解，为学生提供释放天性的空间。对此，道德与法治教师应按照教材内容以及学生发展特点，设计出可行、高效的教学方案，合理布置作业，让教学效率、教学质量有所保障。

DOI rj8w6e07j0/7232682

作者娜孜古丽·阿布拉

机构地区新疆维吾尔自治区阿克苏地区拜城县第一小学新疆阿克苏 842300

出处《中国教师》 2023年5期

关键词提高小学道德与法治课堂教学效率建议

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）